Lehrerausbildung: BM Polaschek setzt Reform um

Bundesminister Martin Polaschek setzt die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung um. Damit soll der Beruf attraktiver gestaltet, und langfristig noch mehr qualifizierte Pädagogen in das österreichische Bildungssystem gebracht werden.

Vor etwa 10 Jahren wurde mit der „Pädagoginnen- und Pädagogen-Bildung neu“ die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer in Österreich umfassend reformiert. Seitdem dauerte die Ausbildung für Volksschullehrer 8 Semester im Bachelor und 2 im Master. Für die Mittel- und Oberschulen dauerte sie 8 und 4 Semester.

Nach intensiven Vorarbeiten mit Vertretern aus der Praxis, aus den ausbildenden Einrichtungen, konnte Bildungsminister Martin Polaschek nun umfassende Änderungen realisieren:

• Verkürzung des Bachelors auf 6 Semester (180 ECTS) und somit Gleichstellung mit beinahe allen anderen BA-Studien – Erster akademischer Abschluss (Bachelor) nach drei statt vier Jahren
• Masterabschluss für alle – Volkschullehrer und Sekundarstufenlehrer– im Ausmaß von 120 ECTS (2 Jahre) – Somit 5 Jahre Ausbildung für alle
• Anrechnung der Induktionsphase im berufsbegleitenden Master
• Mehr berufsbegleitende Angebote im Master: Institutionalisierte Abstimmung zwischen Universitäten/Pädagogische Hochschulen und Arbeitgeber (Bildungsdirektionen)
• Mehr Praxisanteile und bessere Verschränkung von Theorie und Praxis
• Möglichkeit für MINT-Lehramt (oder andere Fächerbündel) in der Lehrerausbildung der Sekundarstufe.

Grundlage für alle Änderungen waren vor allem die Empfehlungen und Ableitungen aus den Studien des Qualitätssicherungsrates für Pädagogenbildung, die die Stärken aber auch Herausforderungen der aktuellen Ausbildung von Pädagoginnen und Pädagogen aufgezeigt haben.

Zusätzlich dazu wird im Hochschulrechtspaket die wissenschaftliche und künstlerische Integrität im Studien-, Lehr-, und Forschungsbereich als zentrales Qualitätsmerkmal für Wissenschaft und Forschung, einheitlich definiert.